心靈小憩的藝文與科技生活園地

回應：從「村內老師的沉默」看「誰能破繭而出」？ 我覺得，村內老師不是被動性的沉默。而是有智慧的沉默。(想到耶穌有時也是保持沉默不語) 因為村內老師知道甚麼時候該說話，甚麼時候不用說話，因為聽的人聽也聽不懂、看也看不明白。 1. 一開始就在校方要介紹村內老師的時候，村內老師就因為要準時到班上上課而自行離開。一方面表達了村內老師重視學生過於行政，另一方面村內老師也不願跟這些人說甚麼，因為他知道說了它們也聽不懂。 2. 井上、園部等人在班上打架，村內老師進來，只跟在教訓學生的石野老師說：「不要再罵了」。因為村內老師知道，這樣的責備言語是沒有用的。 3. 井上在班上公開挑釁村內老師，用書敲打桌子而書本...

謝謝回應，用「保羅眼中的刺」來類比「野口的桌子」確實值得思考。
建議能更多就電影中每個人的情境，設身處地的體會他們的心情，那怕是一個不起眼的小角色，或許我們自己就身藏其中。

【問題討論－觀察與解釋(霸凌事件)】 ⋅ 霸凌事件發生後，開學的第一天，學校正在開檢討會議，村內老師看了手錶後，卻直接離開了。所有其他的人都一陣錯愕，從此可看出甚麼？ ⋅ 學生嘲笑村內老師的口吃，村內卻告訴學生：「要認真聽別人說話，因為你們做不到，所以我才會來這裡。」請問這與野口同學被霸凌的事件，有何關連？ ⋅ 當村內老師每天對著班上同學說「野口早安」，同學的感受如何？ ⋅ 村內老師口吃、吃簡單的糙米飯糰，如果班上有這樣的學生，是否會成為被霸凌的對象？班上是否仍瀰漫著霸凌的氛圍？ 【問題討論－觀察與解釋(村內老師...

學生 意見領袖Luka、衝動的Tadej、活在自我音樂世界的Nik、只關心成績的Primoz、文靜斯文的Mojca、叛逆的Spela、憂鬱彈琴的Sabina、沒有自信的Marusa。 托馬斯．曼 (Thomas. Mann) 我其實什麼都沒有損失。我在哪裡，哪裡就是德國。我帶著德意志文化。 一個人的生活，不僅僅是他的個人生活，也自覺或不自覺地，反應了和他同時代的生活。 一個人的死亡更多的是活著的人的事情，不是他自己的。 儀式的意義 你們知道儀式是什麼嗎？我們在確定的一些事件中實行，在確定的地點、在確定的時間，有很多這樣的儀式：宗教儀式，國家儀式，出生和死亡，每個個體都有他自己堅持的一些儀式。...

片名: 星際效應 心得感想: 說謊對嗎? 曼恩的謊言他得到被幫助、達到他起死回生的目的,自私的特質導致他毀滅。 布蘭特的謊言他認為自己在拯救世界,犧牲別人理所當然。 我們在現實生活中常發生類似的事, 比方說善意的謊言, 然而謊言就是謊言,難道善意就被鼓勵嗎? 電腦塔斯在漫遊者1號, 庫柏不得已選擇犧牲塔斯, 塔斯會掉入黑洞當中,電腦本身沒有情感的元素,程式已設定這次任務的目的, 原本冷冰冰的硬體,卻有柔情的回應,指令設定若能發送黑洞的資料人類都還有救,緊要關頭塔斯仍在它的岡位上盡忠職守, 塔斯跟曼恩的人心比較起來顯得忠誠、單一、簡單、有用的多了。塔斯有“坦白”程式的設定,請思考一下你自己、我...

很棒的觀點！以「謊言」為主軸，貫穿整個電影故事，探討不同情境下，不真實的話背後的動機、帶來的影響等。

「理性」與「愛」 艾米莉說：「我們太常跟著理性走，愛不是人類發明出來的東西。它一直存在，很強大而且有意義。 1. 電影中，哪一段最讓你感動？與你的生命經驗有關？ 2. 請從電影中，描述庫珀與墨菲之間的情感。庫珀如何處理與表達？墨菲如何處理與表達？你生活經驗中，是否也有類似的情節？ 3. 庫珀想當一個父親而拯救自己的孩子，這與拯救世界哪一個重要？ 4. 十二個視死如歸的勇士，由了不起的曼恩博士帶隊。最後卻在面對真實的死亡時曼恩選擇了欺騙，你會如何看待這樣的事情？ 5. 試著比較曼恩博士與庫珀對死亡的態度有甚麼差別？可能是甚麼原因造成這樣的差別？ 「信、望、愛」 誰能掌握未來事情將要如何？但誰又...

新增討論題目：框架的碰撞 9. 達爾文是一個從小在信仰純正的家庭中長大，同時又是一位傑出的生物學家，造成達爾文最大的焦慮與失落，應該是這兩種價值觀產生的衝突，這也可能是部分的基督徒與非基督徒的困惑。科學是在一個「相信」有大自然法則的驅動力下，努力以「理性」去探尋並認識這個世界。這樣的觀點，是否與基督教信仰的核心有衝突？如果有，是怎樣的衝突？ 10. 承上題，如果沒有衝突，作為(希望成為)一個基督徒，在探尋科學與認識信仰的過程中，若科學所觀察到的現象及歸納出的法則，與對基督信仰的認識有互相衝突的時候，我們該以哪種『態度』來面對與解決？ 11. 若將科學與信仰視為一種追尋的真理與目標，而我們目前...

李瓊瑤 寫:2. 從影片中，您認為達爾文觀察到的大自然法則是甚麼？為什麼這樣的觀察結果會讓達爾文感到非常焦慮與失落？若有人也有這樣的人生觀，我們該如何正確地用神的話語來引導這樣的人？
科學的研究可以考察驗證，卻也可能被推翻或替代不是嗎，神是凡事都能的神，進化是不是也是在祂手中呢？我們可以跟祂談談，或許到最後仍沒有答案，但至少我們問了，也或許祂不告訴我們這屬奧秘，這是祂的權。

謝謝瓊瑤姊妹的分享。
看到你的分享，讓我覺得您很有科學的精神。
我們也是想要藉由此片來分享，基督信仰絕對不是反科學。
科學無法證明上帝的不存在，同樣的，我們也不可能用科學來「證明」上帝的存在。

赫胥黎的來訪，揭開了達爾文掙扎的序幕。請問，赫胥黎對信仰的詮釋，有哪些問題？我們該如何回應這樣的詮釋？ 每個人都有信仰。他相信什麼，而以此為他生命、生活的核心，這是他的信仰，也可以稱呼為神。有人信仰基督、有人信仰科學；有人信有神、有人信自己。...。試問：一個該帶來祝福的信仰怎會帶來傷害呢？ ...教會真的是為真理而行，還是為自己的「肚腹」或「安全感」呢？ 面對「敵對」，耶穌的態度值得我們思考。因為撒瑪利亞人不接待耶穌，門徒問耶穌可不可以讓他們降下火來燒滅那些人。耶穌回答說：「你們的心如何，你們並不知道。人子來不是要滅人的性命，是要救人的性命。」這提供一個洞見，就算一個人站在真理上，面對「相...

劉世德 寫:... 耶穌是我的榜樣， 以憐憫、 以慈悲、 以愛， 接納這個人和事， 不必認同、 也不必定罪， 表明立場 卻不必敵對廝殺， 愛是唯一的法則!

謝謝世德的分享。
或許我們仍有許多的不了解，或許我們對科學不了解，或許我們對『神的創造』也有許多不了解。
或許因為，神認為我們不需要了解太多，或許神就是要讓科學家慢慢去了解。(科學與信仰絕不是衝突的!!)
但，神很清楚的讓我們知道：「愛是唯一的法則」。感謝神!!

王德女P100016 寫:6. 在與艾瑪關係修復後，達爾文仍舊完成了《物種起源》一書。你認為艾瑪扮演的角色為何？艾瑪有哪些特質是吸引您的？
艾瑪扮演了支持丈夫的角色，也就是聖經中所說的丈夫的幫助者。...艾瑪支持、尊重丈夫、實事求是、不畏懼別人眼光的特質，最令我讚賞。

謝謝德女的分享！
我也很喜歡艾瑪最後的那句話，我已成為你的共犯，但求上帝憐憫！！
艾瑪的信仰從未動搖！！

Q. 教會如果有達爾文這樣的弟兄姊妹，我們應該如何看待他？ A.聖經舊約裡受苦的約伯，認為即將離棄神的弟兄，我們當以慈愛待他。 生物學家，達爾文所面臨的失落有：理性的孤獨、信心的失落、女兒病逝的哀傷。 達爾文所承受的打擊並不亞於舊約的約伯。 身為達爾文的朋友，我們應當學習以基督的愛，關懷、接納他。 ★〝我以為你不會敵視與你意見不同的人〃---牧師責備著達爾文。 然而，牧師卻沒有自我覺察：自己事先以行為表現出，對達爾文的敵意。 當牧師命令安妮(達爾文的女兒)罰跪在石頭上，是因為安妮說出父親教她的知識。牧師用處罰的行動否認，與自己意見不同的達爾文，使得達爾文心靈很受傷、失望。牧師卻沒有查覺自己所...

7. 我們是否應該問「達爾文是否得救」這樣的問題？為何？若我們教會(或周遭)有這樣的弟兄姊妹(或朋友)，我們應該如何看待他？ 我相信他已得救 ，他將所看到的誠實說出來，並沒有錯，只是所見或與他的信仰產生矛盾，這時他有否求告上帝，告訴他為何如此？他的焦點是集中在研究成果上，還是集中在神？如果在信仰上有根有基，也許求告上帝，就會瞭解到自己的不足，科學的有限，而不是上帝有問題。若我們教會有這樣的弟兄姊妹，或周遭有這樣的朋友， 我會為他禱告 ，也許他能看到自己的有限，也就能寬心了。同樣是科學家為何愛因斯坦能看到人的有限，說自己像海邊拾貝殼的小男孩，但達爾文就不能看到這點，反受困於自己的研究結果？上帝...

1. 赫胥黎的來訪，揭開了達爾文掙扎的序幕。請問，赫胥黎對信仰的詮釋，有哪些問題？我們該如何回應這樣的詮釋？ 2. 從影片中，您認為達爾文觀察到的大自然法則是甚麼？為什麼這樣的觀察結果會讓達爾文感到非常焦慮與失落？若有人也有這樣的人生觀，我們該如何正確地用神的話語來引導這樣的人？ 3. 您覺得妻子艾瑪與殷尼斯牧師的話語及態度有甚麼問題？是否合神的心意？您覺得應該如何面對？ 4. 達爾文在最無助的時候，尋求了上帝及心理醫生的幫助，您認為這些對達爾文是否有幫助？有哪些幫助？為何沒有幫助？ 5. 上帝的回應似乎不是達爾文所期待的，您會如何詮釋上帝這樣的回應？ 6. 最後，在與艾瑪關係修復後，達爾文仍...

我雖看過許多次影片，但要列出清楚的問題還是很花力氣的。
謝謝你!很棒的問題!!

我必須先澄清，不要看到這個題目，就認為我是新派神學或自由主義神學！我是清楚的相信聖經無誤的基要派。但，我為什麼要用這個題目？這個題目所要談的內容是甚麼？這就是我下面要寫的內容。 我們先從一個『假設性』的問題開始談起，注意！我說的是『假設』（註解1）。這個問題是：「如果，有一天進化論被『極端的證明』是真的，所謂的『極端的證明』，是指：窮盡人類當時的智慧、證據，都確切的說明進化論是對的，而所有可能推翻進化論的疑點都一一被否定了。這時，你還認為上帝存在嗎？」這個答案可能有兩個：第一，你認為上帝真的不存在了！第二，即使如此，你還是認為上帝是存在的！ 如果你選擇的是第一個答案，以邏輯推理的語言來說，『進...

為何基督徒要有神學觀點？ 為什麼神學觀點很重要？說得更清楚一點，其實不論基督徒、非基督徒、佛教徒、無神論者，每一個人都有自己的「神學觀點」。不信上帝的人的神學觀點就是「我不相信上帝」，無神論的心理學家的神學觀點就是「我不信上帝，而且我相信用人的理論可以解釋許多的事情」。 基督徒呢？若我們有不正確的神學觀點時，當我們在看聖經、解讀經驗的時候，會不會用錯了方式來看上帝的作為(如聖女貞德、如黑衣人…)？ 引用康來昌牧師書中的話： 『不好的神學是世俗化的神學，好的神學是講上帝恩典的神學。讀聖經不能取代讀神學，因為人的肉體天性，很容易把人意讀入聖經，用律法代替恩典。』（摘自康來昌的「基督徒的最後試探」...

觀察： 1. 達爾文與妻子艾瑪、恩尼斯牧師、胡克、赫胥黎之間各自有哪些信仰與科學的對話？ 2. 達爾文與愛女安妮之間有哪些信仰與科學的心靈對話？ 3. 達爾文與安妮的關係在哪些地方呈現出來？ 4. 心理醫生跟達爾文談了甚麼？之後達爾文做了哪些決定？ 5. 達爾文與妻子艾瑪最後的談話中，有哪些指控？有哪些自我檢討？最後達成哪些共識？他們在溝通的過程中態度有哪些轉變？ 解釋： 1. 請從這些信仰有關的對話中，勾勒出達爾文對信仰的態度，這些態度與達爾文的進化論有哪些衝突的地方？該如何化解？ 2. 請從這些信仰有關的對話中，勾勒出妻子艾瑪對信仰的態度，這些態度與達爾文的進化論有哪些衝突的地方？該如何...

【題目討論—聖俗篇】 觀察 1. 在這丹麥北部的小村莊，人們(包含兩位姊妹)的日常生活型態為何（吃喝、穿著、活動等）？ 2. 一位英俊的騎士軍官原本在外面世界的生活型態如何？他為何來到這個小村莊？他對這個小村莊的生活有何感覺？當他離開這個村莊回到原來的世界後，他的想法有甚麼改變？他做了哪些事情？最後的結果是如何？ 3. 一位成功的巴黎男高音原本在外面的生活型態如何？他為何來到這個小村莊？他對這個小村莊的景色、村民各有甚麼看法？當他離開這個村莊回到原來的世界後，他的遭遇如何？ 4. 芭比也是從繁華世界來到這個敬虔的小村莊，但芭比停留了多久？芭比做了哪些事情與之前的兩位男士不同？芭比是否真心地受...