在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

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張詠雯
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在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章張詠雯 » 2013-11-29, 15:23

報告陳老師:

今年暑假與張愛華姊妹一同選修您在華神「為成人說故事」的課,並且接受政大教職員鹽光團契的挑戰,希望展現一下「學習成果」,所以我跟愛華姊妹選擇「奔騰年代」,今天中午在團契聚會中介紹這部影片給大家。

一,時間:102.11.29中午12:10~13:10(聚會時間)
二,地點:政治大學行政大樓會議室
三,內容:為成人說故事-奔騰年代
四,說明:
(1)因為只有1小時聚會時間,所以首次挑戰就得選1小時版本(終於知道暑假4個同學的「痛苦」)
(2)共剪了38分16秒片段,分三個段落:
a.風雲際會:主角們的相遇 + 充滿期待的第一戰
b.東西岸對決賽:首次失利 + 偉大比賽
c.東山再起:復出賽
(3)結語:
a.團隊中傷痛的相遇 b.療癒與救贖過程:肢體關係 c.黑暗時代中人心的盼望
(4)我和愛華姊妹會將分享成果寄給您,請老師給予指導。
五,感謝神使用,會後看見許多會眾(大多是慕道友)頻頻拭淚,並且藉著影片有被摸著,總算不辱上帝和師父您的臉。
時間最後約13:25結束(因為結論的部分2個人都有說),題目只能秀給大家看。團契主席決定明年暑假要去華神好好修您這門課。
再次感謝老師介紹這麼好的片子給我們。

詠雯
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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章goes » 2013-11-29, 17:13

:PA: :PA: :PA: :-o< :-o<

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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章月童 » 2013-11-30, 11:16

詠雯愛華,悶不吭聲的吃掉三晚飯。真是太厲害了。 :d :d :d :d :d
我養了四隻貓,但是我最大的夢想是養老虎
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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章張詠雯 » 2013-12-01, 20:36

月童 寫:詠雯愛華,悶不吭聲的吃掉三晚飯。真是太厲害了。 :d :d :d :d :d


歹勢,請原諒我們先斬後奏 :P
一直想先讓您鑑定一下
但開學後都很忙 趕快先自首

我自己在小組先操練90分鐘版本,聚焦在[團隊核心價值]
團契則是60分鐘版本,聚焦在[團隊中傷痛的相遇]

小組受限於大家到的時間不一致,看不出效果,
團契則是出乎意外 大家很受激勵
可惜沒有時間讓大家說說 每個淚眼後的感受
除了感謝神 感謝陳老師
更感謝觀眾的投入

以下是團契主席給的回饋
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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章張詠雯 » 2014-01-09, 16:32

親愛的陳老師

團契希望再安排一次「為成人說故事」,您可有建議題材?
另外有在蒐集「刺蝟的優雅」的資料,如果用這題材,不知您覺得如何?

懇請指點

詠雯

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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章月童 » 2014-01-09, 21:05

張詠雯 寫:親愛的陳老師

團契希望再安排一次「為成人說故事」,您可有建議題材?
另外有在蒐集「刺蝟的優雅」的資料,如果用這題材,不知您覺得如何?

懇請指點

詠雯


只要能引發團契思考,都是好題材,關鍵還是在預備過程、引導故事與問題設計。
當你選擇題材時,問自己:「我想要帶出的感動、引發的思考是什麼?」
譬如刺蝟的優雅,你想要帶出什麼思考呢?
如果思考點距離這故事主題不遠,沒有硬凹,就繼續預備下去,預備過程隨時到這裡跟我討論,啟鳳一定也會幫助妳。
我養了四隻貓,但是我最大的夢想是養老虎
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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章張詠雯 » 2014-03-21, 23:25

親愛的陳老師:
感謝神,今天在團契分享完"刺蝟的優雅",昨天先在小組中演練一遍,花了將近一個半月的時間準備,一直沒忘您傳授的「我想要帶出的感動、引發的思考是什麼?」十六字箴言,花了一星期剪了四十八分中的片子,以配合團契聚會的時間.受到肯定的是:片子剪得很順,圍繞著三個主角之間的互動,最感動的是小津先生遮蔽的愛河荷妮在芭洛瑪面前卸除所有防衛底下的恐懼.團契主席已經揪團暑假要上您在華神的課了~(韻琳老師您會如期開課吧)
分享影片ppt及觀眾的回應.啟鳳設計的問題很棒喔!有借用到~

詠雯
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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章月童 » 2014-03-22, 00:40

張詠雯 寫:親愛的陳老師:
感謝神,今天在團契分享完"刺蝟的優雅",昨天先在小組中演練一遍,花了將近一個半月的時間準備,一直沒忘您傳授的「我想要帶出的感動、引發的思考是什麼?」十六字箴言,花了一星期剪了四十八分中的片子,以配合團契聚會的時間.受到肯定的是:片子剪得很順,圍繞著三個主角之間的互動,最感動的是小津先生遮蔽的愛河荷妮在芭洛瑪面前卸除所有防衛底下的恐懼.團契主席已經揪團暑假要上您在華神的課了~(韻琳老師您會如期開課吧)
分享影片ppt及觀眾的回應.啟鳳設計的問題很棒喔!有借用到~

詠雯


期待你分享分享影片ppt及觀眾的回應。
暑假會如期開課
華神已經在催我課程大綱了。

很期待你們團契揪團,我上課時一定對你們團契不停眼睛放電。哈哈 :cucu:
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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章張詠雯 » 2014-05-07, 14:37

親愛的陳老師

已經看到華神課表公告了~請問您今年上課內容規劃,適合舊生嗎?

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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章月童 » 2014-05-07, 16:17

張詠雯 寫:親愛的陳老師

已經看到華神課表公告了~請問您今年上課內容規劃,適合舊生嗎?
~~~~

適合。舊生不只看到天涯遙遙路,也會看到第一步樓梯。
你是漏網之魚!你應當參加進階培訓的!
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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章張詠雯 » 2014-05-07, 16:54

月童 寫:
張詠雯 寫:親愛的陳老師

已經看到華神課表公告了~請問您今年上課內容規劃,適合舊生嗎?
~~~~

適合。舊生不只看到天涯遙遙路,也會看到第一步樓梯。
你是漏網之魚!你應當參加進階培訓的!



(飲恨)沒能參加進階(???怎麼會沒fallow到呢?)
所以今年夏天又可以接觸到不同的題材了,
馬上跟團契回報~

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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章張詠雯 » 2014-05-26, 11:19

張詠雯 寫:親愛的陳老師:
感謝神,今天在團契分享完"刺蝟的優雅",昨天先在小組中演練一遍,花了將近一個半月的時間準備,一直沒忘您傳授的「我想要帶出的感動、引發的思考是什麼?」十六字箴言,花了一星期剪了四十八分中的片子,以配合團契聚會的時間.受到肯定的是:片子剪得很順,圍繞著三個主角之間的互動,最感動的是小津先生遮蔽的愛河荷妮在芭洛瑪面前卸除所有防衛底下的恐懼.團契主席已經揪團暑假要上您在華神的課了~(韻琳老師您會如期開課吧)
分享影片ppt及觀眾的回應.啟鳳設計的問題很棒喔!有借用到~

詠雯



報告陳老師:

感謝神,上星期六有機會服事教會青年牧區,
分享重點有別於在學校團契,
在團契我著重在門房荷妮,想藉此與校園中的行政同仁有連結,
在教會我則著重在小津先生的愛,在小津先生優雅的愛的表現中,思想天父的愛已然是我們生命中的小津先生,其中特別著墨在小津先生「叩門的愛」,隨著每一次(片中共三次)的叩門,逐漸讓荷妮打開心門,每一次打開心門,他們之間的距離就更縮短了一些,
這世上的荷妮很多,電影中的荷妮很幸運遇見小津先生而帶來改變,
但其他的荷妮呢?
所幸天父可以成為我們的小津先生~祂正在叩門呢。

教會的年輕傳道做的結論很棒,他最後選啟示錄3:20,呼應叩門的愛主題,比我選的經文更棒(約翰一書4:18)
而且,我的ppt剛好出了點狀況,經文出不來,但剛好他用這段做結,我想:
這真的是神的意思,我很感動,不是因為我做什麼,而是讓我再次看見神他自己要跟年輕人說話。
原本擔心這部片年輕人會覺得很沈悶,這次一口氣將40分鐘的剪輯片放完,最後如期在1小時結束 ,

真的很感謝神,也感謝師父教導。
本期政大團契會有幾位學員報名您暑假的課程喔~
我則回去再進修 :icon_salu


詠雯

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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章月童 » 2014-05-26, 16:43

張詠雯 寫:


報告陳老師:

感謝神,上星期六有機會服事教會青年牧區,
分享重點有別於在學校團契,
在團契我著重在門房荷妮,想藉此與校園中的行政同仁有連結,
在教會我則著重在小津先生的愛,在小津先生優雅的愛的表現中,思想天父的愛已然是我們生命中的小津先生,其中特別著墨在小津先生「叩門的愛」,隨著每一次(片中共三次)的叩門,逐漸讓荷妮打開心門,每一次打開心門,他們之間的距離就更縮短了一些,
這世上的荷妮很多,電影中的荷妮很幸運遇見小津先生而帶來改變,
但其他的荷妮呢?
所幸天父可以成為我們的小津先生~祂正在叩門呢。

教會的年輕傳道做的結論很棒,他最後選啟示錄3:20,呼應叩門的愛主題,比我選的經文更棒(約翰一書4:18)
而且,我的ppt剛好出了點狀況,經文出不來,但剛好他用這段做結,我想:
這真的是神的意思,我很感動,不是因為我做什麼,而是讓我再次看見神他自己要跟年輕人說話。
原本擔心這部片年輕人會覺得很沈悶,這次一口氣將40分鐘的剪輯片放完,最後如期在1小時結束 ,

真的很感謝神,也感謝師父教導。
本期政大團契會有幾位學員報名您暑假的課程喔~
我則回去再進修 :icon_salu


詠雯


詠雯真是太棒了 :PA:

這次華神課後一定參加進階吧:)還是「試試看」就上來作一個主題?即使是奔騰或刺蝟都好。

只要有剪輯+PPT,台下打瞌睡的情況其實是比較不會發生的。
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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章張詠雯 » 2014-06-12, 10:42

月童 寫:
張詠雯 寫:


報告陳老師:

感謝神,上星期六有機會服事教會青年牧區,
分享重點有別於在學校團契,
在團契我著重在門房荷妮,想藉此與校園中的行政同仁有連結,
在教會我則著重在小津先生的愛,在小津先生優雅的愛的表現中,思想天父的愛已然是我們生命中的小津先生,其中特別著墨在小津先生「叩門的愛」,隨著每一次(片中共三次)的叩門,逐漸讓荷妮打開心門,每一次打開心門,他們之間的距離就更縮短了一些,
這世上的荷妮很多,電影中的荷妮很幸運遇見小津先生而帶來改變,
但其他的荷妮呢?
所幸天父可以成為我們的小津先生~祂正在叩門呢。

教會的年輕傳道做的結論很棒,他最後選啟示錄3:20,呼應叩門的愛主題,比我選的經文更棒(約翰一書4:18)
而且,我的ppt剛好出了點狀況,經文出不來,但剛好他用這段做結,我想:
這真的是神的意思,我很感動,不是因為我做什麼,而是讓我再次看見神他自己要跟年輕人說話。
原本擔心這部片年輕人會覺得很沈悶,這次一口氣將40分鐘的剪輯片放完,最後如期在1小時結束 ,

真的很感謝神,也感謝師父教導。
本期政大團契會有幾位學員報名您暑假的課程喔~
我則回去再進修 :icon_salu


詠雯


詠雯真是太棒了 :PA:

這次華神課後一定參加進階吧:)還是「試試看」就上來作一個主題?即使是奔騰或刺蝟都好。

只要有剪輯+PPT,台下打瞌睡的情況其實是比較不會發生的。



謝謝陳老師的回覆,(抱歉,我今天才看到您的留言)
有關本次課程幾個問題:
(一)幫團契問:
團契這次有幾位學員想修課,但其中有1.2位政大老師暑假要出國蒐集資料,請假次數(4次)會超過華神的要求,這樣可以修課嗎?有想到補課方式,想請問陳老師同意嗎?
請假堂數以下列方式補課:
(1)以課堂上錄音檔+該次影片先行借閱+仍繳交課堂報告。
(2)學員在國外以skpy連線

(二)幫自己問:
我想問進階課程開課訊息?這次不能再錯過。
致於本次課程,我可以旁聽方式加入嗎?(雖然我知道華神不允許人家旁聽)
「試試看」單元,先讓正式修課同學先,我可以待命,只要陳老師開口,我可以補空位。(會以刺蝟優雅為腳本)

以上訊息,因為明天為華神選課截止日,希望可以盡快徵得老師的回訊,以便選課,失禮之處,還請見諒。

詠雯敬筆

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Re: 在教職員團契中分享「奔騰年代」的經驗

文章月童 » 2014-06-12, 23:05

詠雯,我需要請妳直接問華神,因為規定是華神定的,我這邊不能說了就算,看看華神怎麼解決。
我養了四隻貓,但是我最大的夢想是養老虎
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