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網路福音團契歷史（2）1995-96
陳韻琳、蘇友瑞
1995年底起，開始嘗試WWW，最初是以電子雜誌開始。此外，也嘗試嘗試讓網路對話與團契活動結合。
服事重點：
1.把WWW想成網路上的雜誌，一個月出刊一次，內容與雜誌編輯理念完全一樣，有專輯有專欄有文學藝術....，只是WWW比雜誌動態化，圖片與聲音都有。
2.讓網路與團契福音工作嘗試更緊密的銜接，網路成為團契福音工作的事前與事後的銜接，也因為網路可以從南到北串連，所以這學期將清大交大成大三所性質較近的大學活動連鎖起來，同一週內舉辦。如果這樣的效果很不錯，下學期可能會邀更多網路已成熟的學校參與。這樣未嘗不是團契社團化後，可以對大學校園擴大影響力的一種方法。這學期三校時間定在11.27，12.5，12.7，主題是由武俠小說談中國文化困境
3..網路同工目前已從北到南均有參與者，社青與在學學生並肩作戰。
4.因著網路多媒體特色，需要的專業相當多元化，所以必定會按功能做多元化的分工；每一功能背後，需要的是很不同的專業。所以網路同工的整合，分工，互相支援，非常的重要。
5.為要邊作戰邊傳承，培訓是很重要的工作。但因專業領域大不相同，所以各組自行培訓，再由網路同工整合。
6.開會型態大致有如下幾種：
（1）網路同工會每週一次（非新竹地區的，在網路上開會），同工中各組小組長必定要參與，配搭小組員視情況可每月參與一次。
（2）各組開會由小組長帶領自行召開。
（3）小組長若發起培訓班，與受訓學員每月聚集培訓一次。小組長是上列名單中排名第一順位者。至於總負責與配搭負責，也要每週參與同工會。7.企畫組是網路工作與團契福音工作的銜接，目前將重點放在一學期一次的對全校福音性專題聚會，所以團契主席也成為企畫組同工。企畫組要將網路文字，成為團契活動事前事後的延伸，會跟BBS的福音預工組密切相關。所以參與思想文字培訓的學員，都會或多或少邊培訓邊打仗的，成為企畫組與福音預工組的兵將。這學期團契活動，清大交大成大三校連鎖。時間是11.27，12.5，12.7。主題是由武俠小說談中國文化困境
目前我們碰到的困難：
1.專業團契發展過程跟一般團契不太一樣，卻沒有制度可因循，也沒有管道可溝通。但同工群鬥志很強，網路團契發展根本不需我用力拉，就已自動成長。所以常被迫與盈沼商量就做出若干決定。到底是校園應當趕快制訂專業團契的若干制度呢？還是就讓盈沼韻琳全權決定？這在碰到請秘書，金錢運用上，相當棘手。
2.以同工群的分佈，培訓學員的分佈來說，都是全省性的團契。置於新竹地區之下，顯然不宜。最明顯的，就是萬一牽涉到同工調動，調到新竹的的同工若要接，一定造成非常龐大的工作負荷量，若不接，要怎麼辦？