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網路福音團契宗旨目標
與 金燕子的武功密笈陳韻琳
網路福音團契宗旨目標
1.生產福音預工的文字、聲音、影像（即心靈小憩網站：http://life.fhl.net） ——以文化比較、趨勢分析與回應、文學、音樂、藝術、電影為主要脈絡 文學、音樂、藝術、電影，又分單一作品分析、主題研究與藝術家心 靈探索為主要方向 2.支援學生福音工作的活動內容設計，包含團契、社團與營會 3.透過傳媒傳福音 4.趨勢文化的研究分析，並將相關資料提供給教會界參考 ——趨勢文化相關書籍的書摘 ——透過各類暢銷排行榜與網路熱門話題，作現象的報導分析 5.培訓學生與上述目標相關的思考、研究能力大家好，我是網路福音團契的大姊頭韻琳姐。網路福音團契從去年（1998）開始將主力放於WWW的文字聲音影像福音預工以來，經過兩年的摸索，漸漸有了初步的基礎。
如果你上過心靈小憩網站：http://life.fhl.net，應當可以看出，我們正一步步專攻文化比較、趨勢分析與回應、文學、音樂、藝術、電影等方向，文章內容以單一作品分析、主題研究與藝文家的心靈探索為主要方向。目前網站閱讀群已闊延到大陸北美等地，我們相信，這個網站會透過藝文、文化比較等議題，將基督教信仰潛移默化到我們深深關心的世界各地的華人族群中。
而韻琳姐也為了不能上網的人的需要，不斷將網上多元型態的藝文內容，設計成福音節目，在各校團契或通識教育課程中播出，以增加福音影響力。
在整個努力過程中，韻琳姐看出一個需要、也看出基督徒學生的一個普遍問題—基督徒整體而言，大致上是可以在教會、團契或營會中，訓練自己讀聖經、禱告、並好好過基督徒生活，只要有願意的心，靈命都會漸漸長大成熟。但是，很多基督徒不知如何好好看完一本與時代脈動、趨勢文化相關的書，並對之做出比較正確的回應，累積自己面對時代趨勢，思考、反省信仰的能力。
這三個主題是什麼呢？
1.主題：網路文化 N 世代 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 指定書目：N 世代 麥格羅希爾出版 Webonomics—一個新名詞背後的無限商機 天下文化出版 2.主題：世紀末的信仰與預言 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 指定書目：世紀末大預言 智庫文化出版 3.主題：從文學暢銷書籍探索時代心靈 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 指定書目：牧羊少年奇幻之旅 時報出版 我坐在琵卓河畔，哭泣 天下文化出版你們的書摘大要與思考反省，並韻琳姐的思考反省，全數都會放在心靈小契網站上，成為福音預工文字，此外，也會提供給忙碌的傳道人牧師們，成為他們的資訊，讓我們的讀書思考，可以稍稍的貢獻於神國的事工。你想參與嗎？或你的團契想參與嗎？要不要想想看？
如果你是團契同工，又看到這篇文字，好不好將文字down下來，給團契弟兄姊妹看看，商議看看是否要接受這個挑戰？？
現在網路如此便捷，透過網路討論書籍很容易，更何況，這題目還可以設計成聚會內容，大家的討論又會放入網站給很多服事主的人參考助人助己呢！
網路福音團契其他組別照舊。計有：
1.視覺藝術組
2.文學組
3.電影組
4.古典音樂組以上四組的研究主題由報名參與者自選。
研究方法可分單一作品分析、主題研究或藝術家心靈探索。（請參心靈小契網站http://life.fhl.net）
5.流行音樂組
這組以流行福音詩歌創作為主，這組目前已匯集一些又誠懇又有負擔又善良可愛的成員，他們是eden,hsuan,rhlu,dh,mermaid,vmax，他們會在1999年底辦網友會（由網路福音團契主辦），發表他們的創作。如果您有興趣，歡迎參與團隊。
金燕子的武功密笈
這封信是金燕子獨孤求敗的心情，不過，不知道該寫給誰看。
當我還在念大學時，就已經很深的感受到「知識無限」這句話，從大學、研究所到博士班，追尋知識是個永無止盡的過程，它如同攀登一座塔，終於有一天，攀登上塔頂，卻發現自己與其他專業的塔頂，是如此的疏離陌生，沒有共通的語言、也老死不相往來。而自己擁有的那座塔，又是派別林立，各立門戶。
我大學就開始創作。當時出版界與書店，都沒有現在這般發達。但是我站在書店裡面，翻閱各種出版品，已經開始自問：「『發言』，不管是嚴謹學術的發言、或創作的發言、或八卦言談、心情分享，在這充滿聲音文字的世代，意義是什麼？」
其實我當時問的，是一個關於「異象」的問題。這是我永遠無法從課堂上得到的，也是我跟上帝之間一對一的互動過程。
現在的出版品質、資訊取得的管道，跟我當年已不可同日而語。
現在真正的贏家，已不再是會累積讀取資訊的人，而是會把資訊整合、再創生新資訊的人。整合與創生，已是後現代人最重要的能力。
但是儘管時代不同，古老提問歷久彌新：「意義是什麼？異象在哪裡？」
無異象民就放肆，這話是真的。
成立網路福音團契與心靈小契網站，是我開始尋求自我、與上帝開展對話以來，日漸累積成形的。我想透過文學、藝術、音樂、文化比較、文化趨勢的對話，將信仰的終極關懷呈現出來。我相信這是可行的，背後的理論基礎，倒不是神哲學中的美學理論，而是劉小楓先生的「拯救與逍遙」一書中提到的「價值現象學」方法論。因為文學藝術音樂，既涉及普遍的人性心理共相，也有其相對的社會文化時代的特殊性，因此，我們可以透過文學音樂藝術，呈現人性深層的希冀、渴望；也可以透過文化比較，與華人對談。
我碰到的最大困難，就是在日益分工專業化的時代，多半的人已將文學藝術視為「專業」，他們不相信自己能夠理解，強化科技訓練的教育體制，甚至不曾好好讓學子們唸完任何一本世界名著、或學習欣賞世界名畫。
怎樣用絕對不專業不學術的文字語言，觸及文學藝術音樂的內涵，讓讀者容易理解，成為我最大的挑戰。
我一邊摸索，一邊也嘗試帶尋找異象的、如同當年的我的年輕人們，進入這豐富的心靈殿宇。我通常都會讓年輕人自行決定他想研究的作者、畫家、音樂家，或單一作品，或特定主題，而我也有自己要研究的方向。當然，若有年輕人想跟我的研究，我也很願意帶他一齊研究，只是，台灣說大絕對不大，但要南北見面，也未必容易，所以我都是透過網路e-mail或心靈小契網站、校園BBS網站網路福音團契訓練版training版來帶領討論。
獨孤求敗金燕子的武功密笈（下）
視覺藝術，是我過去兩年全力以赴的方向。我研究藝術作品，更讀文化史、社會史、時代史做重要基礎，目前已做出如下主題：
1.理性的幻滅—浪漫時代對理性的預言
2.英雄的幻滅—從拿破崙徵候群看人性對英雄的期待與幻滅
3.風景畫—從風景藝術看心靈與心情
4.到底自由是什麼？—寫實主義的變遷
5.閒、錢與都市的華麗—印象派繪畫背後的閒人階級與都市隱憂
6.悲憫苦難—梵谷高更對苦難的不同態度
7.世紀末的愛與死—從孟克、克林姆的世紀末頹廢看1999年
8.反璞歸真—尋找心靈的伊甸園
9.科技對藝術的衝擊—抽象藝術的產生
10.人性的反抗與迷失—縱論超寫實主義
11.二十世紀的恐怖夢魘—一二次世界大戰
12.恐怖夢魘中的信仰吶喊—二十世紀的十字架
這些主題我都會慢慢寫出來放進心靈小契網站，此外，也透過幻燈片製作成藝術節目，陸續在各校團契展示解說。
電影組，我打算研究帕索里尼這個義大利導演。你知道為什麼嗎？因為帕索里尼是馬克斯主義的虔誠信仰者，但是中晚期以後，他走向頹廢萎靡，自己也因頹廢萎靡而死。帕索里尼在前中期馬克斯主義、到中後期頹廢萎靡心靈的轉變之際，拍了一部片子「馬太福音」。
你會不會跟我一樣，好奇於他對馬太福音的詮釋？他的耶穌形象，和其他電影諸如好萊塢的「萬王之王」、學園傳道會出的路加福音版本的「耶穌傳」、馬丁史柯西斯的「基督最後的誘惑」....，有何詮釋上的不同著重？而身為基督徒，到底我們所經歷的耶穌，是怎樣的形象？上帝透過聖經啟示的耶穌，應當是怎樣的上帝之子？
為了處理這有趣的主題，我打算念一點神哲學書籍，我應當會參考劉小楓出的走向十字架的真理中的「十字架上的未來是大地的希望」「不抱幻想、也不絕望」，還有校園出版社出的二十世紀神學評論中的「尼布爾」「希望神學」等....，其他書籍還在尋找中。
我在猜想，心靈小契網站從美國或大陸上站的大陸人，可能會對這主題有興趣吧？！我預備用半年的時間做這個課題的研究。
至於文學呢，其實文學應當是我最最本行的方向，卻老是被我擺一邊，因為其他事務太過繁忙....種種不是理由的理由。
無論如何，這回因為跟新竹某社區教學合作，我得開類似文學史的課程（很好玩的，我是用放映文學改編成的電影來教文學，再度顯示媒體多元化的後現代特點），因此我會涉獵以下的作品：
1.電影「伊底帕斯」
—希臘神話的介紹2.電影「木馬屠城記」
—荷馬史詩介紹3.莎士比亞戲劇改編成的電影擇一
—莎士比亞介紹4.電影「鐘樓怪人」、「基督山恩仇記」、「悲慘世界」
—從浪漫到寫實5.電影「紅與黑」
—動盪時代中小人物的心聲6.電影「雙城記」「塊肉餘生錄」
—偉大時代中人性的永恆悲劇7.電影「羅亭」「父與子」「高老頭」
—從傳統到現代，過渡人物的衝突與掙扎8.電影「酒店」「娜娜」
—都市社會中小人物的掙扎與墮落9.電影「黛絲姑娘」
—從寫實到命定主義（宿命論）10.電影「戰爭與和平」「安那卡列尼娜」「復活」
—托爾斯泰的三部曲11.電影「白癡」「罪與罰」「卡拉馬助夫兄弟們」
—杜斯托也夫斯基文學作品中的基督喻象12.電影「偽幣製造者」
—從意義到虛無13.電影「老人與海」「異鄉人」「審判」
—存在主義文學
能夠把大學時代唸過的文學作品再拿出來玩味，我很開心。
至於古典音樂組，我自己得暫停，因為我的指導老師psycho得去當兵了，好在現在有流行福音音樂組，組員又可愛又有實力，我相信跟著他們會別有洞天呢！你上心靈小契聽過他們的詩歌創作嗎？上去聽聽吧！http://life.fhl.net，目前正掛在特別企畫主位，很好找的。
如果你有這個負擔興趣，歡迎你加入文學組、音樂組、藝術組、電影組。
你可以自選主題，也可以陪我一齊研究。
當你為了這些研究，沈浸其中，感受到上帝在文化中賜給人類的恩賜與歡愉，感受到上帝對你這一生的恩領，不要懷疑，我也正如此的開心！因著耶穌，在變換不定短暫人生間，我們得以尋找到永恆。