心靈小憩的藝文與科技生活園地

[quote="itstaiho"]我決定加入戰局
[/quote]

換句話說， 我有點想質疑作者對於好書的定義，並非絕對，而是視人而定的囉？ 我想說的是，舉我看電影的經驗，有時候我覺得看到一部爛電影，但 是當我嘗試從其中去關連其他想法時，反而這部爛電影也讓我看出心 得來了，這時，對於我的理解力會不會增加呢？前陣子看了霍金的《 胡桃裡的宇宙》，老實說，這本書圖文並茂，很適合拿來教育非科班 出身的人，但是這本書到了本行，是不是對於其他人來講，都變成了 小兒科，甚至是一本無法幫助自己理解力增加的「爛書」呢？ 以上是我看完第一章的感想。 (h) 我看到的作者的意思，他並沒有嚴格界定好書與爛書，他只強調，對 閱\讀者有意義的好書，一定是可以理解、但理解的很含糊，需要透...

除了我們的藝文專欄，所有內容全面更新之外，
風景藝術變遷史的影像教學檔，
也增加了巴洛克和洛可可時期的風景藝術。
這次更新，是在雨漣學校網路中毒，
月童XP心臟病發作死掉的情況之下，
險象環生之下更新完畢，
值得股鼓掌！

[quote="pharisee"][
換個角度看，當你按著書中所說的把香皂作出來，然後用自己的話把製作方法寫出來，算不算是一種書摘呢？[/quote]

當然算囉

我也很同意陳列的評論，我覺得你的文章中有很強的視覺性，
人物栩栩如生的繃在面前，時代感也很強烈。

兼具影像創作和文字創作，對心靈小契而言，志薔是個寶貝
我真想趕快看到你這次拍的片子。

跟你介紹一個BBS網站，bbs.fhl.net
那裡有非常多關於宗教議題的討論，
我們這個網站以藝文科技分享為主，非常多人沒有宗教信仰，
你在這裡提問應當是沒有什麼人會回應你的，
關於宗教議題討論，還是勞駕您到純宗教網站去，
非常謝謝。

　　作者在第二章，談到閱\讀的四個層次。這四個層次，是能力的逐 步提升。 　　第一層次很簡單，是國小的訓練：清清楚楚理解一個句子。當我 們國小畢業後，都已經掌握這種閱\讀能力了，因此完全感受不出這種 基礎閱\讀對我們閱\讀上的意義。但設若你突然得到國外攻讀博士，尤 其是文科博士，頭一兩年，你便會立刻發現自己只有國小程度了。同 理，我曾聽學生抱怨他們的外國人老師，因為得用中文上課，以致於 授課內容立刻變淺了。 　　想當然爾，若psycho因故得到美國不管是做研究或教書，保證他 再也喊不出「我是天才！」 　　類似的例子，還譬如在監獄中帶讀書會，會碰到真的沒有能力進 行第一層次閱\讀的獄友，因為他們...

我們非常歡迎大家分享閱\讀心得，儘管是書籍廣告，但若是用深刻精
闢的閱\讀心得方式在此分享，我們不會將之視為廣告，我們一樣歡迎。

但是仍舊請大家尊重這個社群是以藝文生活為主的分享社群，太過強
烈的宗教教義或信仰內容，不管是基督教或其他宗教，系列文章或討
論，我們都會砍除。請原發文者選純基督教社群發表。這個社群不是
純基督教社群，在此處發表此書廣告並不適宜。

謝謝。

讓我跟psycho、天福討論一下，這建議很不錯，看該怎麼做。

[quote="seegang"]
小貓是明亮並且暖洋洋的東西，也是一起憂傷的良伴。
這個答案不知道夠不夠好... :p[/quote]

非常夠好

對阿，這篇文章很好，只是訪客是誰不知道，真遺憾！

亞比該這篇文章放在公告的回應中，會變成不宜討論下去， 因此我將它分隔單獨列成主題，好讓大家討論。 「宗教精神分裂」這個詞會有誤導。應當是說，精神分裂患 者在幻聽幻覺狀態中，容易出現宗教性的幻聽幻覺，譬如以 為上帝會某個神明跟他說話，在啟悟他等等。因此精神分裂 是因，宗教行為是果。 精神分裂患者往往最初期不容易立即被察覺，因此他會被誤 以為「信仰虔誠」，不過專業的精神科醫生會在宗教行為之 外，根據病患的其他行為模式，區辨出來他的宗教行為是否 異常。 通常我們都會建議有愛心的教友，碰到疑似精神疾病的人， 盡快轉介給專業醫生，儘管患者的宗教性很強烈，但此時的 宗教性對他的病情其實一點都不好。

我覺得妳有自虐傾向

謝謝雨漣跟我們介紹梅子，我今天方才有時間好好到梅子新聞台
走一走，可惜留言版不知何故進不去，無法留言給他。梅子能到
我們網站來玩一玩嗎？雨漣真厲害，總是讓我見識網路世界中這
麼多有深度酷愛藝文的人！謝謝雨漣。

[quote="psb"][quote="李志薔"]給 psb:

爾雅的確出過很多好書呢，
是我們這代人成長過程中，很好的精神引導，
高中起，我可以說是看爾雅書長大的。

很高興認識你。[/quote]

不敢，如果我沒記錯，在下我也是機械系畢業，所
以和您算是同行。

我未來大概也會走大量的影像處理。這是在下的興
趣所在，未來如有機會，希望能和閣下交流一下 [/quote]

psb，過去怎麼沒風聞你喜歡影像處理，故意留一手日後來嚇死我們喔？

小地震加油！希望常看到你的好文章。

　　N久沒有跟大家繼續談「如何閱\讀一本書了」，今晚終於有空翻 一翻。 　　上回作者是在跟我們談「閱\讀的層次」，包括基礎閱\讀、 檢視閱\讀、分析閱\讀、主題閱\讀；而後，作者用了一章談基礎閱\讀。 因為基礎閱\讀牽涉到讀者的認字、瞭解句子的能力，是跟國小語文教 育有關，因此在這一章中作者痛批了美國的教育問題；這章對我們已 經會上網的人來說沒有什麼意義，因為網路對話媒體，是最需要具有 文字與句子理解能力的媒體了；反倒是若你想研究美國教育，可以參 考此章。 　　因此我直接跳過第三章，跟大家談第四章，在這章中，作者談到 「檢視閱\讀」。當我在看這章時，我立即發現，它對常去書店逛，需 要在眾多書籍...

迷走，謝謝啦，順便問問，那妳感覺廣播節目聽來怎樣？
因為我手邊還有幾個精心製作的廣播聲音檔呢，順便聽聽
意見

關於網路教學，若我抽空逐步將圖片再用一般html呈現一次
而不是用影像檔，會不會對網友來說有輔助效果？

關於聲音檔，會切割，的確是考慮到下載速度。該隱的封印
會不清楚，就是因為我盡量不切割，天福只好再用力壓縮，
音質就不清楚了。怎樣讓網友等候聲音出現的時間盡量短，
音質又盡量清楚，的確是個大難題。Zoe覺得，乾脆拿掉音
樂只留乾話，不知大家覺得怎樣？有沒有音樂，感覺上有沒
有差別呢？

　　這陣子慢慢細讀「卡拉馬助夫兄弟們」。 　　恰好，多件跟俄國有關的企劃案在著手進行。 　　1.勝利堂就要開始的「為成人說故事」，連著十二堂談「俄國」。這群參與者因為都參與「為成人說故事」讀書會已達十多年，所以我預備的內容不僅要是新的，也要有些深度。這學期恰好她們希望研究俄國電影。 　　2.因此我邊預備，邊做廣播節目時，就談俄國電影 　　3.又順道，介紹了俄國其他文學家諸如契科夫、屠格涅夫、普希金等等 　　4.又順道，廣播搭的音樂就是俄國東正教音樂，包括茲納米尼古調、希臘古調、基輔古調等等。 　　誠如契科夫在小說當中陳述的：俄國是一個非常重視探索生命意義、靈魂歸屬，永不忘背負著使命感的民族。當...