Re: 華神為成人說故事(2014/7/8): 電影<接觸未來>課後問題討論
發表於 : 2014-07-11, 19:02
以前在電影台看過這部電影一兩次,對於電影裡探討的信仰與科學間的關係深有迴響,但是都沒有機會從頭開始看,這次承蒙程老師費心準備,對這部片子的意象表達又更深入認識,當然最吸引人的片斷是女主角伊莉乘坐重製的傳送機,穿越時空隧道到織女星的部分,但震撼我的片段卻是第一個傳送器被恐怖份子引爆的炸彈破壞,整個機器分崩離析,巨大碎片四處飛擊,以及伊莉在控制中心親見整個傳送器崩解,其驚恐及起伏喘息的表情。這時發射台裡所有的人員應是無一倖免,當然也包括伊莉的老師—汲汲營營想成為第一個造訪外星球的杜博士,不知道此時伊莉心裡是甚麼心情? 是悲傷痛失親友?惋惜巨資搭建的傳送器?夢想從此破滅?還是僥倖?但這裡我想聊的是杜博士,一位在官僚系統的學者,與伊莉真誠而不畏現實追求真理的態度不同,杜博士是不顧一切追求現實,從他不屑伊莉的研究,到霸占伊莉的研究成果發言主導權,最後為了在科學史留名,甚至不惜辭去國家科技顧問,加入爭取只有一個名額,由伊莉研究的結果製造出的織女星傳送機駕駛,而伊莉也是爭取者之一。杜博士一貫的人生觀都是「講求實用」- 對自己實用;因此當伊莉的研究成果展現,他便改變不屑的觀點搶下主導權,因為這個現在實用;當國家科技顧問與留名青史相比不夠實用,他便義無反顧辭職,去爭取織女星傳送機第一位探險者;當評審傳送機駕駛的標準決勝於信仰態度,再一次,杜博士漂亮的回答評審者,把信仰「實用化」了。他汲汲營營的經營一切,最後終於得到所要的,但他要到的卻很諷刺地要了他的命,這讓人想起聖經路加福音裡,耶穌所說無知的財主為自己費心安排財富,又對自己的靈魂說安心享受吧,卻不知當夜神要取他靈魂,世上的一切于他何用?電影在這裡巧妙的做了一個比較。
另外讓我不禁多一步想:假使讓杜博士成功坐上傳送機,外星智慧會怎麼與他接觸?碰到伊莉之後同樣的狀況,他會怎麼反應?此時要如何「講求實用」?
另外讓我不禁多一步想:假使讓杜博士成功坐上傳送機,外星智慧會怎麼與他接觸?碰到伊莉之後同樣的狀況,他會怎麼反應?此時要如何「講求實用」?